
Objectif général
Apprendre à rédiger des articles et du contenu destinés au web, à un site internet, un blog...
Objectifs pédagogiques
À l'issue de cette formation, les stagiaires seront capables de structurer leurs articles pour les adapter aux écrans tout en améliorant le confort de lecture pour l’internaute, et d'utiliser des ressources pertinentes pour communiquer et investiguer.
Ils acquerront également les outils nécessaires à l'analyse et l'organisation de l'information, et découvriront les enjeux éthiques inhérents à la pratique du journalisme web.
Public et prérequis
Tous publics. Pas de prérequis
Pour toutes personnes en situation de handicap, merci de prendre contact avec nous afin de connaître les conditions d’accessibilité à cette formation et d’étudier ensemble si des mesures d’adaptation du parcours sont nécessaires.
Méthodes et moyens pédagogiques
La formation s'articule autour d'un socle théorique enrichi d'articles, de vidéos, d'exemples concrets, de séquences d'échanges avec les participants et de mises en pratique individuelles et collectives.
Les stagiaires reçoivent une copie numérique de tous les supports théoriques étudiés pendant la formation.
Modalités d'évaluation
L’évaluation de la réussite des objectifs s’effectue pendant la formation grâce à une évaluation à travers la simulation. Elle permet de mesurer l’atteinte des objectifs professionnels en s’appuyant sur les objectifs définis par le programme. Ces acquis seront affirmés par une certification pour les formations certifiantes.
Avant la formation ou au début de la formation, une évaluation de niveau ou un test de positionnement est réalisé.
A mi-parcours et en fin de parcours, chaque stagiaire remplit un questionnaire d'évaluation de stage destiné à améliorer nos services dans une démarche de qualité.
Environ un mois après la fin de la formation, un questionnaire à froid est envoyé pour recueillir les appréciations après avoir mis en pratique la formation.
Programme détaillé
JOUR 1
L'information à travers les âges
Découvrir l'histoire du journalisme et les responsabilités qui nous reviennent aujourd'hui.
Rédiger un article de presse
Appréhender le principe de la pyramide inversée, savoir rédiger un titre, un chapeau, un corps d'article, des intertitres et des légendes.
Règles typographiques
Choisir ses polices, mettre en forme ses paragraphes et éviter certains pièges.
Ressources libres de droits
Découvrir des banques d'images libres de droits et les utiliser pour illustrer un article de manière pertinente.
JOUR 2
Veille et curation de contenu
Réaliser sa veille, choisir ses axes, sélectionner ses sources, paramétrer un lecteur de flux RSS et exploiter les informations recueillies. Comprendre la polarisation et les bulles de filtres.
Vérification des faits
Repérer une "fake news", savoir vérifier une information.
Renseignement en source ouverte
Comprendre l'OS Intelligence et découvrir des outils d'investigation alternatifs.