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Manager en période de crise : y a-t-il un pilote dans l'avion ?

Durée de la formation

1, 2 ou 3 jours

Tarif en groupe

(3 stagiaires minimum)

480€ par jour

Dates

Sur demande

Objectif général

Face aux nombreuses perturbations et angoisses que fait surgir la période actuelle de crise sanitaire et économique, et de manière générale face à des périodes de turbulence, nous partirons de vos problématiques et de vos préoccupations afin de mieux comprendre ce qui est en train de se jouer, prendre du recul, et agir dans l’incertitude.

Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation les participants seront capables de maîtriser les mécanismes du changement, de l'orage émotionnel qu'il induit et de la prise de décision dans l'incertitude, de faire fonctionner leur intelligence émotionnelle, stabiliser leurs émotions et les comprendre pour s'adapter aux nouvelles conditions en portant un regard nouveau sur la situation et ses potentielles opportunités, et de préférence en s'appuyant sur la force de l'équipage.

Public et prérequis

Toute personne pilotant sa propre activité : Entrepreneurs, responsables d’entreprises, Managers. Pas de prérequis, si ce n’est d’avoir des exemples de problématiques et l’envie d’échanger avec des pairs, sur un mode sincère, en respectant la confidentialité des échanges.

Méthodes et moyens pédagogiques

L’approche est basée sur une analyse pragmatique de la communication et du comportement en situation professionnelle, elle vise à exploiter toutes les ressources de l’apprenant. Elle met l’apprenant en situation de communication, et, en créant un contexte de travail positif et motivant. Mode participatif : applications pratiques et personnalisées par les échanges d'expériences entre participants et éclairages sur les mécanismes en cours.

Modalités d'évaluation

L’évaluation de la réussite des objectifs s’effectue pendant la formation grâce à une évaluation à travers la simulation. Elle permet de mesurer l’atteinte des objectifs professionnels en s’appuyant sur les objectifs définis par le programme. Ces acquis seront affirmés par une certification pour les formations certifiantes.

Programme détaillé

Traverser une zone de turbulence

  • Rentrer dans l’inconnu ? Processus et ressentis liés au Changement

  • Sentiments et émotions : des clignotants utiles

  • La gestion émotionnelle

  • Pilotage automatique et/ou conscient : système 1 et 2

  • Le Stress ou Syndrome Général d’adaptation


Comprendre notre système de pilotage

  • Une situation difficile : Décrypter les signaux d’alertes

  • Boite noire, le stress des injonctions cachées

  • Veiller au carburant : motivation- aspects collectif & direction à donner

  • Crise = danger + opportunités - L’intelligence émotionnelle ; plasticité et résilience du cerveau

  • ACTION : donner le sens et établir une destination – Se fixer un objectif de manière adaptée (les conditions pour le définir et le formuler) - Check-list


Maitriser son appareil : Mode d’emploi

  • Les biais cognitifs à prendre en compte et croyances limitantes

  • L’importance de l’équipage et des alertes

  • Le principe de l’exercice : dans une situation à fortes émotions, le feed-back pour naviguer à vue et ajuster sa direction

  • Piloter, un travail d’équipe

  • Repérer /prévenir/traverser les « zones de perturbation »